Autores
Alejandro Jesús González Cruz1, Federico Luis del Blanco García2
1DCTA, ETSAM, UPM, Madrid, España
2DCTA, ETSAM, UPM, Madrid, España
Resumen
¿Cómo vincular la enseñanza impartida en las Escuelas de Arquitectura con las necesidades reales de las sociedades que habitan las ciudades? Este proyecto de innovación educativa parte de una iniciativa personal que busca dar respuesta a la existencia de un modelo de crecimiento urbano muy extendido en Latinoamérica: los asentamientos informales, caracterizados por la venta y ocupación de terrenos ilegales, la autoconstrucción de viviendas, la pobreza, la inseguridad y la insalubridad. Este “proyecto semilla”, o proyecto piloto, es un prototipo que se inserta en un contexto informal con la esperanza de ser un ejemplo replicable por la comunidad. Y, al mismo tiempo, generar una experiencia teórica y práctica de aprendizaje para estudiantes de universidad.
