Aplicación de andamiaje en un modelo de aprendizaje sostenible y su influencia en el estado emocional durante la COVID-19
Autores Ricardo de Arriba Laso r.dearriba2020@alumnos.urjc.esMáster en Formación del Profesorado, Informática y Tecnología Universidad Rey Juan Carlos Madrid, Spain Maximiliano Paredes-Velasco maximiliano.paredes@urjc.esDepartamento de Ciencias de la Computación, Arquitectura de la… Leer más »
