Aprendizaje basado en proyectos - Repositorio CINAIC

CINAIC 21 Ambiente de aprendizaje Análisis de datos Analítica del aprendizaje Aprender haciendo Aprendizaje activo Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje cooperativo Aprendizaje experimental Aprendizaje presencial Buenas prácticas educativas calidad educativa Ciencias Clases Prácticas Colaboración Competencias digitales Construccionismo Coordinación interdisciplinar Creatividad Educación superior Eficiencia Encuesta Enfoques de aprendizaje Enseñanza innovadora Estrategias educativas Evaluación calidad docente Formación en competencias Ingeniería y Arquitectura Innovación educativa Laboratorios prácticos Mejora del aprendizaje Metodologías activas Metodologías de aprendizaje Motivación Trabajo en equipo

Actividades transversales entre materias de primer curso de grado y trabajo en equipo para aumentar la motivación del alumno

7 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores David Fonseca, david.fonseca@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Silvia Necchi, silvia.necchi@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon

Aprendizaje basado en proyectos Ambiente de aprendizaje Aprendizaje activo Aprendizaje autónomo Aprendizaje cooperativo Aprendizaje presencial Buenas prácticas educativas Calidad docente CINAIC 21 Clases Prácticas Educación superior Educación y cultura EEES Evaluación continua Evaluación por pares Ingeniería y Arquitectura Innovación educativa Metodologías activas Motivación Resultados del aprendizaje

Evaluación por pares en el contexto del ABP, un planteamiento transversal y cohesionador para las titulaciones universitarias

7 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Manchado-Pérez, Eduardo; Diago-Ferrer, Laura; Sierra-Pérez, Jorgemanchado@unizar.es, lauradf@unizar.es, jsierra@unizar.esDepartamento de Ingeniería de Diseño y FabricaciónEscuela de Ingeniería y Arquitectura, Universidad

Ambiente de aprendizaje Aprendizaje basado en proyectos CINAIC 21 Ingeniería y Arquitectura

Analizando Variables del Aprendizaje Basado en Proyectos

6 de febrero de 20236 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Daniel Ruiz Castilla, daniel.ruiz@diesia.uhu.es, Joaquín del Pino Fernández, joaquin.delpino@diesia.uhu.es, Borja Millán Prior, borja.millan@diesia.uhu.esDepartamento Ingeniería Electrónica, de Sistemas Informáticos y

Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje cooperativo Aula Invertida CINAIC 21 Microlearning

Combinación de estrategias de innovación docente para la enseñanza de asignaturas de Ciencias de la Tierra: aprendizaje colaborativo y basado en proyectos como fuente de material para el aula invertida

3 de febrero de 20233 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Escavy, J.I., Sanz-Pérez, E., Menéndez-Pidal, I., Galindo-Aires, R., Fernández-González, E., Escudero, D., Trigos, L., Martínez-López, A., Sanz de Ojeda,

Aprendizaje basado en proyectos CINAIC 21 Ingeniería y Arquitectura Inmersión Patrimonio construido Trabajo cooperativo

Aprendizaje basado en proyectos con edificaciones históricas: inmersión en entornos reales de formación para el Grado en Arquitectura Técnica

3 de febrero de 20233 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores David Villanueva Valentín-Gamazo, Nelson Tuesta Durango, Mª Cruz Rey de las Morasdvillanueva@uemc.es, ntuesta@uemc.es, mcrey@uemc.esDepartamento de Enseñanzas Técnicas Mario Alberto

Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje cooperativo CINAIC 21 Trabajo en equipo

Aprendizaje basado en proyectos y trabajo en equipo para mejorar las competencias básicas

3 de febrero de 20233 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Vicente R. Tomás, Sergio Iserte, Miguel Perez, Pablo Boronat, Maribel Castillo, Luis A. Garcíavtomas@uji.es, siserte@uji.es, mperez@uji.es, boronat@uji.es, castillo@uji.es, garcial@uji.esDepartamento

Aprendizaje basado en proyectos CINAIC 21 Competición universitaria Ingeniería y Arquitectura

UMA Racing Team: Una experiencia en participación en competiciones universitarias

3 de febrero de 20233 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Castillo Aguilar, Juan J., Alcázar Vargas, Manuel G., Pérez Fernández, Javier Velasco García, Juan M., Cabrera Carrillo, Juan A.juancas@uma.es,

Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje cooperativo CINAIC 21 Lectura Compartida Método Jigsaw Paisaje

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el método Jigsaw en el estudio del paisaje

2 de febrero de 20232 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Amalia Palacio Buendía, Yolanda Pérez Albert, David Serrano Ginéamalia.palacio@yahoo.es , myolanda.perez@urv.cat, dserrano@terrassa.uned.esDepartamento de GeografíaUniversitat Rovira i VirgiliVila-seca, España Resumen

Aprendizaje basado en proyectos CINAIC 21 Competencias

Mejora de las competencias gracias a la implantación de aprendizaje basado en proyectos en acuicultura

2 de febrero de 20232 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores David S. Peñaranda, Ignacio Jauralde-García, Ana Tomás-Vidal, Miguel Jover-Cerdá, Silvia Martínez-Llorens dasncpea@upv.es, igjaugar@upv.es, atomasv@dca.upv.es, mjover@dca.upv.es, silmarll@dca.upv.esDepartamento de Ciencia AnimalUniversitat

Aprendizaje autónomo Aprendizaje basado en proyectos CINAIC 21 Encuentro virtual Internacionalización Trabajo cooperativo

Transformando el Programa Intensivo sobre el Futuro de la Banca y Las Finanzas en un encuentro virtual

1 de febrero de 20231 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Fernández Sánchez, Pedro, fersan.fcee@ceu.esDepartamento de Economía Universidad San Pablo CEU Madrid, España Frank, Elizabeth, elizabeth.frank@ceu.esDepartamento de Empresa Universidad San

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