calidad educativa - Repositorio CINAIC

CINAIC 21 Ambiente de aprendizaje Análisis de datos Analítica del aprendizaje Aprender haciendo Aprendizaje activo Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje cooperativo Aprendizaje experimental Aprendizaje presencial Buenas prácticas educativas calidad educativa Ciencias Clases Prácticas Colaboración Competencias digitales Construccionismo Coordinación interdisciplinar Creatividad Educación superior Eficiencia Encuesta Enfoques de aprendizaje Enseñanza innovadora Estrategias educativas Evaluación calidad docente Formación en competencias Ingeniería y Arquitectura Innovación educativa Laboratorios prácticos Mejora del aprendizaje Metodologías activas Metodologías de aprendizaje Motivación Trabajo en equipo

Actividades transversales entre materias de primer curso de grado y trabajo en equipo para aumentar la motivación del alumno

7 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores David Fonseca, david.fonseca@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Silvia Necchi, silvia.necchi@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon

Aprendizaje híbrido Aprendizaje online Asesoramiento Buenas prácticas educativas Calidad docente calidad educativa CINAIC 21 Competencias del docente Competencias digitales Digitalización de la enseñanza Educación superior EEES Entornos virtuales de aprendizaje Evaluación calidad docente Evaluación docente Evaluación por expertos Formación profesorado Legislación educativa Materiales de aprendizaje Mejora docente Metodología docente Moodle

Elaboración de un portafolio electrónico para el desarrollo docente a través de una Unidad Didáctica Virtual

1 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autoras Susana Romero Yesa, Ana García-Olalla, Mabel Segúsromeroyesa@deusto.es, ana.garciaolalla@deusto.es, msegu@deusto.esUnidad de Innovación Docente Universidad de Deusto Bilbao, España Marian Aláez,

Calidad aula virtual Análisis de datos Analítica del aprendizaje calidad educativa CINAIC 21 Competencias del docente Competencias digitales Educación superior Evaluación calidad docente Mejora docente Moodle

Evaluación de la calidad de las aulas Moodle en la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña

1 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Richard Samson, rsamson@uvic.catFacultad de Educación, Traducción y Ciencias HumanasUnidad de Docencia Universitaria y Tecnología EducativaUniversidad de Vic – Universidad

calidad educativa CINAIC 21 Enseñanza

Aseguramiento de la calidad de la enseñanza en el contexto de una ‘educación a distancia de emergencia’

25 de enero de 202325 de enero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Mariano Sánchez Cuevas, Carlos A. Vega Lebrun, Silvia E. Amador Pérezmariano.sanchez@upaep.mx, carlosarturo.vega@upaep.mx, silviaelena.amador@upaep.mxVicerrectoría Académica, UPAEPUniversidad Puebla, México Resumen La