Categoría: Ciencias Sociales y Jurídicas

Análisis comparativo de la competencia digital en la formación inicial del profesorado de secundaria de Economía: Estudio de caso en España y Países Bajos

Autores Cristina Ceballos-Hernández1, Guadalupe Trigueros-Gordillo2, Roberto Alvarez3, Astrid Snel3 1 Dpto. Economía Financiera y Dirección de Operaciones, Universidad de Sevilla, Sevilla, España 2 Dpto. Teoría e Historia de la Educación… Leer más »

Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología activa para aprender a investigar en el aula

Autora Sonia Verdugo-Castro Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca, Salamanca, España Resumen El Aprendizaje… Leer más »

Modelo flexible de aula invertida adaptativa

Autores José Luis Martín-Núñez1, Angel Fidalgo-Blanco2, Laura García-Ruesgas3, María Luisa Sein-Echaluce4 1Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2Departamento Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica… Leer más »