Categoría: Ciencias Sociales y Jurídicas

Seguimiento y monitorización del trabajo en equipo con Moodle

Autores Ángel Fidalgo-Blanco1, María Luisa Sein-Echaluce2, Francisco José García Peñalvo3 1 Departamento Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2 Departamento Matemática Aplicada, Universidad de Zaragoza, Zaragoza,… Leer más »

Modelo funcional predictivo de la carga de trabajo entre los miembros de un equipo

Autores Ángel Fidalgo-Blanco1, María Sánchez-Canales2, María Luisa Sein-Echaluce3 1 Departamento Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2 Departamento Energía y Combustible, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid,… Leer más »

Identificación de competencias grupales e individuales en el trabajo en equipo

Autores María Luisa Sein-Echaluce1, Ángel Fidalgo-Blanco2, Francisco José García Peñalvo3 1 Departamento Matemática Aplicada, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España 2 Departamento Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid,… Leer más »

Análisis comparativo de la competencia digital en la formación inicial del profesorado de secundaria de Economía: Estudio de caso en España y Países Bajos

Autores Cristina Ceballos-Hernández1, Guadalupe Trigueros-Gordillo2, Roberto Alvarez3, Astrid Snel3 1 Dpto. Economía Financiera y Dirección de Operaciones, Universidad de Sevilla, Sevilla, España 2 Dpto. Teoría e Historia de la Educación… Leer más »

La gestión del conocimiento en estudiantes de ingeniería y magisterio y su relación con los planes de estudio

Autores Marta Menéndez Fernández1, Elena Ferrero de Lucas2, Adrián Escapa González3 1Departamento Tecnología Minera, Topografía y de Estructuras, Universidad de León, León, España 2Departamento de Didáctica General, Especificas y Teoría… Leer más »

Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología activa para aprender a investigar en el aula

Autora Sonia Verdugo-Castro Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca, Salamanca, España Resumen El Aprendizaje… Leer más »