Propuesta de implementación en línea de la metodología aprendizaje basado en problemas-STEM: El rol de las comunidades de aprendizaje en ingeniería
Autores Álvaro Rojas, Natalia Aguayo, Emilio J. Castro-Navarroarojasz@utem.cl, natalia.aguayo@utem.cl, ecastron@utem.clCentro de Enseñanza y Aprendizaje CEAUniversidad Tecnológica Metropolitana UTEMSantiago, Chile Resumen
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