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El póster académico como instrumento innovador en la enseñanza de inglés para fines específicos

6 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autoras Beatriz Martín Marchante, Ana María Gimeno Sanz beamarm2@upvnet.upv.es , agimeno@upvnet.upv.es Universitat Politècnica de València, Valencia, España Resumen En este

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CINAIC 21 Habilidades cognitivas Laboratorio virtual Working model 

Diseño y valoración de un kit de laboratorio en entornos virtuales usando: Working Model en el aprendizaje de la enseñanza de las ciencias físicas

25 de enero de 202325 de enero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autora Roxana Ofelia Fernández Curayroxana.fernandez@udep.edu.peDepartamento de Ciencias de la IngenieríaUniversidad de Piura, Piura, Perú Resumen El propósito de este trabajo

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