Lectura Compartida - Repositorio CINAIC

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el método Jigsaw en el estudio del paisaje

2 de febrero de 20232 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Amalia Palacio Buendía, Yolanda Pérez Albert, David Serrano Ginéamalia.palacio@yahoo.es , myolanda.perez@urv.cat, dserrano@terrassa.uned.esDepartamento de GeografíaUniversitat Rovira i VirgiliVila-seca, España Resumen

Aprendizaje semipresencial Ambiente de aprendizaje Aprender haciendo Aprendizaje activo Aprendizaje cooperativo Aprendizaje presencial Autoaprendizaje Buenas prácticas educativas Calidad docente Ciencias Ciencias de la Salud CINAIC 21 Clases teóricas Colaboración Competencias del docente Conocimiento COVID-19 Creatividad Educación superior Entorno profesional Estilos de aprendizaje Estrategias educativas Evaluación continua Inmersión Innovación educativa Integración Lectura Compartida Mejora docente Metodología docente Metodologías de aprendizaje Moodle Motivación Trabajo cooperativo

Propuestas de enseñanza semipresencial basadas en el trabajo colaborativo

2 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Santana-Hernández, Kevin M., Rodríguez-Ponce, Eligia, kevin.santana106@alu.ulpgc.es, eligia.rodriguezponce@ulpgc.esDepartment of Animal Pathology, Faculty of Veterinary ScienceUniversidad de Las Palmas de Gran