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Aprendizaje basado en proyectos CINAIC 21 Evaluación por pares Resultados del aprendizaje 

Evaluación por pares en el contexto del ABP, un planteamiento transversal y cohesionador para las titulaciones universitarias

18 de marzo de 2022 CINAIC 0 comentarios

Autores Manchado-Pérez, Eduardo; Diago-Ferrer, Laura; Sierra-Pérez, Jorge manchado@unizar.es, lauradf@unizar.es, jsierra@unizar.es Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación Escuela de Ingeniería

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