Autores
Íñigo Cobeta Gutiérrez1, Laura Sánchez Carrasco1, Carmen Toribio Marín1
1Departamento de Composición Arquitectónica, Escuela Técnica Superior de Arquitectura UPM, Madrid, España
Resumen
El Proyecto de Aprendizaje y Servicio crɘalab Pinto (ApS crɘalab) ha involucrado a los estudiantes de grado de arquitectura de la ETSAM en un proyecto singular de arquitectura, destinado a la mejora de los espacios de recreo y relación social en el Instituto de Enseñanza Secundaria Calderón de la Barca de Pinto (Madrid), con la participación de los estudiantes de secundaria, como “clientes” y usuarios finales, en la concepción y mantenimiento de sus espacios de representación. El objetivo del ApS crɘalab es doble, por una parte, dar a conocer a los estudiantes de grado cómo funciona un proyecto de arquitectura singular orientado a un fin social, y por otro invitarles a asumir la responsabilidad de implicar a los usuarios finales en el mismo, dando a conocer el proyecto a los estudiantes de secundaria y diseñando estrategias de participación que garanticen la inclusión de las necesidades y anhelos de los usuarios finales en un proyecto de arquitectura.
