Autora
Gorgemans Sophie
Departamento Dirección y Organización de Empresas, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España
Resumen
En este trabajo se realiza una actividad docente centrada en la detección de las expectativas que tienen los estudiantes de un máster en Ingeniería acerca de su incorporación en el mercado laboral.
Participan treinta y cinco estudiantes a través de un cuestionario y posterior discusión de grupo focalizada en el tema de su inserción al trabajo. Los resultados indican que valoran prioritariamente una retribución competitiva, poder desempeñar tareas en el departamento de I+D, preferentemente en España y esperan de las empresas que les faciliten información sobre el puesto, así como las condiciones de trabajo en el proceso de selección. Se muestran muy pragmáticos considerando como determinante la retribución en el momento de optar por un puesto de trabajo. Esta actividad es perfectamente transferible a cualquier grado y master implantados en la universidad española.
