Autores
Andrea Vázquez-Ingelmo, Cristian Alejandro Castillo-Salguero, Francisco José García-Peñalvo, Miguel Ángel Conde-González, Alicia García-Holgado, Roberto Therón
GRIAL Research Group, Department of Computer Science, University of Salamanca, Salamanca, Spain
Resumen
Este artículo presenta una plataforma de chatbot web diseñada para apoyar la enseñanza del modelado de dominios UML en la educación en ingeniería de software. Utilizando inteligencia artificial generativa ejecutada localmente (DeepSeek-v2), la herramienta ofrece a los estudiantes retroalimentación interactiva y generación de ejercicios de forma anónima, preservando la privacidad de los datos y promoviendo un uso ético de la IA. La plataforma fomenta la autonomía, la alfabetización digital y la reflexión crítica, ofreciendo una solución escalable y sostenible para la integración de la IA en la educación superior.