Autores
Alejandro Santos Martínez Sala1, Juan Carlos Sánchez Aarnoutse1
1Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Universidad Politécnica de Cartagena, Cartagena, España
Resumen
Muchas asignaturas en ingeniería usan el trabajo de diseño final y en grupos de varios alumnos para desarrollar las competencias de trabajo en equipo y aplicación de conocimientos a la práctica. Se
expone la propuesta y resultados de un proyecto de innovación docente donde se concibe el trabajo de diseño como una gestión por procesos y gestión documental siguiendo las buenas prácticas de sistemas de calidad tipo ISO9000 que emula la labor de una empresa de ingeniería. Los procesos operativos se relacionan con documentos entregables que se gestionan en un espacio colaborativo en la nube de Google Drive. Se logra mayor eficiencia y aprovechamiento del tiempo por parte de los alumnos y mejores resultados de aprendizaje mientras que el equipo de profesores tiene un mayor control sobre el avance y resultados de los alumnos.
