Autores
María Pascual Mora, Begoña Pineda Merlo, Elena Obrador Plá, Susana Mellado Valero
Departamento de Fisiología, Universidad de Valencia, Valencia, España
Resumen
La medida de la presión arterial es un procedimiento de uso habitual en clínica. La incorporación de material multimedia a las aulas mejora el proceso de aprendizaje, lo que nos ha llevado a realizar un vídeo para la clase práctica en el Grado de Medicina y otros grados afines a las Ciencias de la Salud. El vídeo se realizó en tres idiomas, español, valenciano e inglés, en los que se imparte el Grado de Medicina en la Universidad de Valencia. Los objetivos son que el estudiantado aprenda a determinar la presión arterial sistólica y diastólica, mediante la auscultación de los ruidos de Korotkoff, distinguiendo las cuatro fases de estos ruidos, así como el aprendizaje de maniobras diagnósticas de riesgo de padecer enfermedad cardiovascular. Las encuestas de valoración de esta metodología docente muestran el grado de satisfacción de su uso, asociada a una mejora de la capacidad de aprendizaje.