Autores
Ignacio Javier Ortega García, Jose-Luis Parejo
Escuela de Doctorado, Universidad de Valladolid, Segovia, España
Departamento de Pedagogía, Universidad de Valladolid, Segovia, España
Resumen
Análisis de la incidencia de un proyecto transdisciplinar. Se analizó la incidencia de un proyecto transdisciplinar en la motivación, el trabajo cooperativo y el perfil de salida del alumnado de 4ºESO de un instituto rural. El enfoque transdisciplinar permite entender la realidad integrando diversas materias y conocimientos extraacadémicos. Se ha adoptado la metodología ABP para implementar el proyecto y se ha empleado una metodología mixta para analizar los datos. El proyecto mejoró significativamente el perfil de salida y el desempeño STEAM. La motivación experimentó una
mejora aunque no alcanzó niveles estadísticamente significativos, y el trabajo cooperativo mostró un leve descenso que tampoco resultó significativo.