Categoría: Artes y Humanidades

Modelo flexible de aula invertida adaptativa

Autores José Luis Martín-Núñez1, Angel Fidalgo-Blanco2, Laura García-Ruesgas3, María Luisa Sein-Echaluce4 1Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2Departamento Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica… Leer más »

Aprendizaje vivencial para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en inglés en un programa de pregrado de la Universidad de La Guajira sede Fonseca.

Autores Rosmeri Pérez-Medina1, Andrés Solano-Barliza1, Rosalba Cuesta-López1, Marlín Aarón-Gonzalvez1 1Facultad de Educación e Ingeniería Universidad de La Guajira, Riohacha, Colombia Resumen Se presenta una propuesta pedagógica que tiene como objetivo… Leer más »

Gestión emocional como estrategia de enseñanza-aprendizaje del español. Estudio de caso a través del proyecto “Mi cuerpo, mi templo”

Autora Julieta Pastor Repizo Ministero dell’Istruzione e del Merito, Nápoles, Italia Resumen Las emociones desempeñan un papel fundamental en el aprendizaje porque inciden directamente en procesos que pueden favorecerlo u… Leer más »

Efectos del desarrollo multidisciplinar de ficción interactiva en las actitudes hacia la programación del alumnado femenino de 1º de ESO

Autores Adrián Domínguez-Díaz1, Raquel Echeandía-Sánchez2, Sara Cortés-Gómez2, María-Ruth García-Pernía2 1Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, España 2Departamento de Filología, Comunicación y Documentación, Universidad de… Leer más »