CreaSTEAM. Hacia la mejora de brechas en diversidad mediante la recopilación de proyectos, buenas prácticas y espacios STEAM

Autores David Fonseca, david.fonseca@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Alicia García-Holgado, aliciagh@usal.es; GRIAL Research Group, Universidad de

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Integración de la computación física bajo el aprendizaje construccionista para el fortalecimiento de las competencias tecnológicas de los docentes del TecNM campus Minatitlán

Autoras Guillermina Jiménez Rasgado, guillejr10@gmail.com; Ingeniería Electrónica, Tecnológico Nacional de México-Minatitlán, Minatitlán, Veracruz, México Claudia Marina Vicario Solórzano, marina.vicario@gmail.com; Nodo

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Actividades transversales entre materias de primer curso de grado y trabajo en equipo para aumentar la motivación del alumno

Autores David Fonseca, david.fonseca@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Silvia Necchi, silvia.necchi@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon

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La investigación científica expuesta a estudiantes de grado: un caso práctico de Física de la Materia Condensada

Autores Yuriko Baba, yuribaba@ucm.es; Elena Díaz, elenadg@ucm.es; Francisco Domínguez-Adame, adame@ucm.es Departamento de Física de Materiales, Universidad Complutense de Madrid, Madrid,

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El Aprendizaje-Servicio y la gestión ambiental. Colaboración entre la universidad y la escuela primaria ECO-COLE 2030, la senda para un colegio sostenible.

Autores Maria Teresa Gómez Villarino, Jesús López Santiago, Ana Isabel García Garcíateresa.gomez.villarino@upm.es, jesus.lopez.santiago@upm.es, ai.garcia@upm.esDepartamento de Ingeniería AgroforestalUniversidad Politécnica de MadridMadrid,

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Ecuaciones diferenciales con aula invertida y covid

Autor Leonardo Fernández-Jambrinaleonardo.fernandez@upm.esDepartamento de Matemática e Informática Aplicadas a las Ingenierías Civil y Naval Universidad Politécnica de MadridMadrid, España Resumen

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Propuestas de enseñanza semipresencial basadas en el trabajo colaborativo

Autores Santana-Hernández, Kevin M., Rodríguez-Ponce, Eligia, kevin.santana106@alu.ulpgc.es, eligia.rodriguezponce@ulpgc.esDepartment of Animal Pathology, Faculty of Veterinary ScienceUniversidad de Las Palmas de Gran

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¿Qué tienen en común Derecho y Matemáticas? Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como sustrato transversal de números y leyes

Autoras Alicia Chicharro, alicia.chicharro@unavarra.esDirectora del Área de Internacionalización y Cooperación, UPNAPamplona, España Maria Jesús Campión, mjesus.campion@unavarra.esDepartamento EIM, INARBE, UPNA,Pamplona, España

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