Categoría: CINAIC 21

El póster académico como instrumento innovador en la enseñanza de inglés para fines específicos

Autoras Beatriz Martín Marchante, Ana María Gimeno Sanz beamarm2@upvnet.upv.es , agimeno@upvnet.upv.es Universitat Politècnica de València, Valencia, España Resumen En este trabajo se describe la implementación del póster académico como instrumento… Leer más »

Análisis del impacto en el aprendizaje del entrenamiento mediante ejercicios con errores controlados

Autores Arévalo-Lomas L., Sánchez-Canales M., Izquierdo-Díaz M., Biosca B., Bolonio D., Barrio-Parra F., Castells B., Amez I., Sánchez-Palencia Y., Fernandez-GutierrezdelAlamo L. lucia.arevalo@upm.es, maria.scanales@upm.es, miguel.izquierdo@upm.es, barbara.biosca@upm.es, david.bolonio@upm.es, fernando.barrio@upm.es, b.castells@upm.es, isabel.amez@upm.es, yolanda.sanchezpalencia@upm.es,… Leer más »

“Click & collect” para una rápida adaptación de la docencia práctica presencial a online en grados universitarios de Ciencias de la Salud

Autores Ortega T, de las Heras, Palomino O,  Cuadrado I, Prieto P, González L, Estrada P. tortega@ucm.es, lasheras@ucm.es, ompalomi@ucm.es,icberrocal@ucm.es, patpri02@ucm.es, lagonz11@ucm.es, pabestra@ucm.es Departamento de Farmacología, Farmacognosia y Botánica Universidad Complutense,… Leer más »

Material multimedia en español, valenciano e inglés para la clase práctica de Auscultación Cardíaca

Autores María Pascual Mora, Begoña Pineda Merlo, Soraya Vallés Marti, Martín Aldasoro Celayamaria.pascual@uv.es, begona.pineda@uv.es, lilian.valles@uv.es, martin.aldasoro@uv.esDepartamento de Fisiología Facultad de Medicina y Odontología Universidad de Valencia Valencia, España Adrián Jordá… Leer más »