Categoría: Educación abierta

MOOC, OER,…

Microcredencial como instrumento docente de humanidades digitales: el caso del Colegio Imperial de los Jesuitas (Madrid). Uso de Realidad Virtual

Autores María A. Sáenz-Nuño1, Miguel Rodríguez-Fernández2, Henar Pizarro Llorente3, María E. Ramos Fernández4, Mario Ramos Vera5, Elisa M. Pérez Avellán6 1Dpto. Ingeniería Mecánica – IIT-ICAI, Universidad Pontificia Comillas Madrid, Madrid,… Leer más »

Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología activa para aprender a investigar en el aula

Autora Sonia Verdugo-Castro Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca, Salamanca, España Resumen El Aprendizaje… Leer más »

Acceso personalizado a materiales educativos de calidad, creados entre iguales, en una plataforma de aprendizaje en línea

Autores María Luisa Sein-Echaluce1, Ana Mancho1, Ana López1, Ángel Fidalgo-Blanco2, Concepción Bueno1 1Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España2Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España Resumen El aprendizaje personalizado, que ahora es posible… Leer más »

Recursos Educativos Abiertos para mejorar la protección de datos de los estudiantes en las escuelas

Autores Daniel Amo-Filva1, David Fonseca Escudero2, Mónica V. Sanchez-Sepulveda2, Henry Hasti1, Sofia Aguayo Mauri1, Alicia García-Holgado3, Lucía García-Holgado3, Andrea Vázquez-Ingelmo3, Francisco José García-Peñalvo3, Tihomir Orehovački4, Marjan Krašna5, Igor Pesek5, Emanuela… Leer más »