Archivo del Autor: CINAIC

La gestión del conocimiento en estudiantes de ingeniería y magisterio y su relación con los planes de estudio

Autores Marta Menéndez Fernández1, Elena Ferrero de Lucas2, Adrián Escapa González3 1Departamento Tecnología Minera, Topografía y de Estructuras, Universidad de León, León, España 2Departamento de Didáctica General, Especificas y Teoría… Leer más »

Aplicación de una metodología docente innovadora basada en videos para el análisis de la sostenibilidad ambiental en el aprovechamiento energético de residuos alimentarios

Autores Juan J. Espada Sanjurjo1, Rosalía Rodríguez Escudero1, Gemma Vicente Crespo1, L. Fernando Bautista Santa Cruz2 1Departamento de Tecnología Química, Energética y Mecánica, ESCET, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España… Leer más »

Aprendizaje botánico mediante el mapeo e identificación de observaciones de plantas con iNaturalist, una plataforma en línea de ciencia ciudadana

Autores Juan Manuel Rubiales Jiménez1, Salvia García Álvarez1, César Morales del Molino2, Ignacio García-Amorena Gómez del Moral1, Juan Camilo Cepeda Espinosa1, Mario Mairal Pisa 3 1Dpto Sistemas y Recursos Naturales,… Leer más »

Aplicación del ABR a estudiantes del Máster en Ingeniería Química

Autores Araceli Rodríguez1, Rubén Miranda1, Eduardo Díez1, Naby Conte1, Marcos Tierno1 1Departamento de Ingeniería Química y de Materiales, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España Resumen Esta comunicación presenta la metodología… Leer más »

Metodologías activas coordinadas aplicadas en asignaturas de segundo curso del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

Autores Isabel Sierra, Gema Casado-Hidalgo, Natalia Casado, Begoña Fernández-Pintor, Judith Gañán, Lorena González-Gómez, Gonzalo Martínez-García, Isabel Martínez-García, Sonia Morante-Zarcero, Damián Pérez-Quintanilla, Jesús Rodríguez-Castaño, Sergio Izcara, Fernando L. Vera-Baquero Departamento de… Leer más »