Archivo del Autor: CINAIC

Simulación del futuro: Aplicación de software en la investigación y enseñanza del almacenamiento subterráneo de hidrógeno

Autores Juan Pous de la Flor1, Juan Pous Cabello2, María José Herrero Peña2 1Departamento de Ingeniería Geológica y Minera, E.T.S.I.M.E, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2Laboratorio Oficial Madariaga (LOM),… Leer más »

Microcredencial como instrumento docente de humanidades digitales: el caso del Colegio Imperial de los Jesuitas (Madrid). Uso de Realidad Virtual

Autores María A. Sáenz-Nuño1, Miguel Rodríguez-Fernández2, Henar Pizarro Llorente3, María E. Ramos Fernández4, Mario Ramos Vera5, Elisa M. Pérez Avellán6 1Dpto. Ingeniería Mecánica – IIT-ICAI, Universidad Pontificia Comillas Madrid, Madrid,… Leer más »

Del Aula a la Vía: Circuitos Blanditos como recurso Tecno-Educativo para inspirar a estudiantes de primaria alta en la Ingeniería Ferroviaria

Autores Karla Josette Salas Montoya, Claudia Marina Vicario Solorzano, Angel Mariana Sierra Monroy Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México… Leer más »

Evaluación de competencias socioemocionales en el trabajo en equipo a partir de interacciones reales: una rúbrica con apoyo de inteligencia artificial basada en el modelo CTMTC

Autores Ángel Fidalgo-Blanco1, Francisco José García-Peñalvo2, María Luisa Sein-Echaluce3, Ningjing Wang4, Xingyue Zhang5 1Departamento de Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2Departamento de Informática y Automática,… Leer más »

Estrategias en la enseñanza de las matemáticas: Gamificación y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para potenciar la creatividad en universitarios

Autores Efrain Boom-Cárcamo1, Lina Buelvas-Gutierrez1, Leticia Acosta-Oñate1, Dailyng Boom-Cárcamo2 1Facultad de Ingenierías y Tecnológicas, Universidad Popular del Cesar, Valledupar, Cesar 2Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Popular del… Leer más »

Proyectos de Intervención en la metodología de cursos en línea para formación en competencias digitales en América Latina y el Caribe

Autores Mabel Alvarez1, Lourdes Pérez Sanchez2, Ana María Martín Cuadrado2 1Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Trelew, Argentina 2 Departamento Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Universidad Nacional… Leer más »