Autores María José Ruiz García1, Rosa Eva Pruneda González2 1Departamento de Química Inorgánica, Orgánica y Bioquímica, Universidad de Castilla – La Mancha, Toledo, España 2Departamento de Matemáticas, Universidad de Castilla… Leer más »
Autor López-Forniés, Ignacio Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación, Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España Resumen El aprendizaje basado en la reinterpretación es un enfoque que permite a los estudiantes… Leer más »
Autores Ana María Forestello1, Cèlia Fernández Morales2 1CLIK, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España 2Grado en Pedagogía, Universitat Autònoma de Barcelona, Cerdanyola del Vallès, España Resumen Esta comunicación analiza las formaciones… Leer más »
Autores Rosa Eva Pruneda1, M.ª José Ruiz2 1Dpto. De Matemáticas, Universidad de Castilla-La Mancha, Ciudad Real, España 2Dpto. de Quím. Inorg., Org. y Bioquímica, Universidad de Castilla-La Mancha, Toledo, España… Leer más »
Autores Maialen Aginagalde1, Iñigo Zendegi2, Urtzi Markiegi3 1Departamento de Mecánica y Producción Industrial, Mondragon Unibertsitatea 2Departamento de Sistemas de Información, Mondragon Unibertsitatea 3Departamento de Electrónica e Informática, Mondragon Unibertsitatea Resumen… Leer más »
Autora Aida del Carmen San Vicente Parada SUAyED FES, Acatlán UNAM, México Resumen La memoria tiene mala prensa en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin embargo, las neurociencias de la educación… Leer más »
Autores Jordi Pérez González1, Antonio Aguilera Martín2, Manel García Sánchez2, Víctor Revilla Calvo2, Lluís Pons Pujol2, Arnau Lario Devesa2, Oriol Morillas Samaniego2 1Departamento de Historia y Filosofía, Universidad de Alcalá,… Leer más »
Autores Susana Romero-Yesa1, Carlos Fresneda Portillo2, David Simón-Grábalos3, Laura Barrera-Romero2, Ane Gutiérrez- Aguirregabiria1, Marian Alaez4, Alba Llauró3, David Fonseca3 1DeustoMED, Universidad de Deusto, Bilbao, España 2Departamento de Métodos Cuantitativos, Universidad… Leer más »
Autores Marlín Aarón-Gonzalvez, Andrés Solano-Barliza Facultad de Ingeniería y Educación, Universidad de La Guajira, Riohacha, Colombia Resumen La autogestión del aprendizaje por parte del estudiante es una labor en la… Leer más »
Autores Andrés Solano-Barliza, Marlín Aarón-Gonzalvez Facultad de Ingeniería y Educación, Universidad de La Guajira, Riohacha, Colombia Resumen Se presenta una propuesta pedagógica para el curso Electiva II de Análisis de… Leer más »