Categoría: Competencias genéricas

SISMO-RESILIENCIA: proyecto de Aprendizaje-Servicio para aumentar la resiliencia ante terremotos en Arenas del Rey, Granada

Autores Yolanda Torres1, César García-Aranda1, Sandra Martínez-Cuevas1, Jorge M. Gaspar-Escribano1, Alejandra Staller1 and Marcos Díaz-Nieto2 1 Dpto. Ingeniería Topográfica y Cartografía, E.T.S.I. Topografía, Geodesia y Cartografía de la Universidad Politécnica… Leer más »

Relación de la ansiedad matemática y la autorregulación con el abandono académico temprano a nivel de grado.Un modelo de mediación

Autores Laura Barrera-Romero1, Diego Díaz-Milanés1, Carlos Fresneda-Portillo 1, Maria Salguero-Pazos2, David Simón-Grábalos3 1Dpto. de Métodos Cuantitativos, Universidad Loyola Andalucía, Dos Hermanas (Sevilla), España 2Dpto. de Comunicación y Educación, Universidad Loyola… Leer más »

Peerwise como herramienta para aumentar la motivación, fomentar el trabajo autónomo y el aprendizaje activo y colaborativo: percepción de los estudiantes

Autores Ramón Serrano Urrea, Alejandro Zornoza Martínez, María Elena Flores Fernández Departamento de Matemáticas, Escuela Superior de Ingeniería Informática, Universidad de Castilla-La Mancha, Albacete, España Resumen La plataforma Peerwise es… Leer más »