Acciones y recursos digitales para consolidar las habilidades de autoplanificación del aprendizaje en estudiantes peruanos de posgrado de modalidad a distancia
Autoras Daniela Medina Coronado1, Rosa María Salas Sánchez2, Giuliana Saravia Ramos3 1, 2, 3 Programa académico de educación a distancia, Universidad César Vallejo, Lima, Perú Resumen El presente estudio describe… Leer más »
