Categoría: Formación a distancia

Motivar el aprendizaje utilizando nuevas tecnologías: Monitorización continua de glucosa

Autores E. Obrador*, J.M. Estrela, S.L. Vallés, B. Pineda y V.M. Víctorelena.obrador@uv.es, jose.m.estrela@uv.es, lilian.Valles@uv.es, begona.pineda@uv.es, victor.victor@uv.esDepartamento de FisiologíaFacultad de Medicina (Universidad de Valencia)Valencia, España Resumen La innovación pretende: motivar, cambiar… Leer más »

Ecuaciones diferenciales con aula invertida y covid

Autor Leonardo Fernández-Jambrinaleonardo.fernandez@upm.esDepartamento de Matemática e Informática Aplicadas a las Ingenierías Civil y Naval Universidad Politécnica de MadridMadrid, España Resumen Con esta comunicación se quiere compartir una experiencia de aula… Leer más »

Adaptación de las titulaciones universitarias a los nuevos entornos sociales

Autores frameworksLeticia Presa Madrigal, Domingo Alfonso Martín, Jorge Costafreda and Ana García Lasoleticia.presa.madrigal@alumnos.upm.es, domingoalfonso.martin@upm.es, jorgeluis.costafreda@upm.es, ana.garcia.laso@alumnos.upm.esDepartamento de Ingeniería Geológica y MineraETSI Minas y Energía de la Universidad Politécnica de MadridMadrid,… Leer más »