Metodologías de aprendizaje - Repositorio CINAIC

CINAIC 21 Ambiente de aprendizaje Análisis de datos Analítica del aprendizaje Aprender haciendo Aprendizaje activo Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje cooperativo Aprendizaje experimental Aprendizaje presencial Buenas prácticas educativas calidad educativa Ciencias Clases Prácticas Colaboración Competencias digitales Construccionismo Coordinación interdisciplinar Creatividad Educación superior Eficiencia Encuesta Enfoques de aprendizaje Enseñanza innovadora Estrategias educativas Evaluación calidad docente Formación en competencias Ingeniería y Arquitectura Innovación educativa Laboratorios prácticos Mejora del aprendizaje Metodologías activas Metodologías de aprendizaje Motivación Trabajo en equipo

Actividades transversales entre materias de primer curso de grado y trabajo en equipo para aumentar la motivación del alumno

7 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores David Fonseca, david.fonseca@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Silvia Necchi, silvia.necchi@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon

Ciencias CINAIC 21 Iniciación de pregrado en investigación Metodologías de aprendizaje Orientación estudiantil

La investigación científica expuesta a estudiantes de grado: un caso práctico de Física de la Materia Condensada

6 de febrero de 20236 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Yuriko Baba, yuribaba@ucm.es; Elena Díaz, elenadg@ucm.es; Francisco Domínguez-Adame, adame@ucm.es Departamento de Física de Materiales, Universidad Complutense de Madrid, Madrid,

CINAIC 21 Codocencia Comportamiento innovador Educación superior Evaluación docente Metodologías de aprendizaje Reflexión

La codocencia reflexiva en la educación superior

3 de febrero de 20233 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autoras Birgit Strotmann, birgit.strotmann@comillas.edu, Departamento de Traducción e Interpretación e Comunicación Multilingüe Magdalena Custodio Espinar, mcustodio@comillas.edu, Instituto de Idiomas Modernos

Analítica del aprendizaje Aprendizaje online Bachillerato Chatbot CINAIC 21 Competencias digitales Digitalización de la enseñanza Educación primaria Educación superior Entorno profesional Formación profesional Ingeniería y Arquitectura Iniciación de pregrado en investigación Mejora del aprendizaje Metodologías de aprendizaje Moodle Privacidad de datos Seguridad Universidad sénior

Un chatbot privado y seguro en Moodle para facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje y administración

2 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Daniel Amo, Bernat Rovirosa, Xavi Canaleta, Eduard de Torres Gómez, Joan Navarro, Xavier SoléDepartament d’Enginyeria La Salle, Universitat Ramon

Aprendizaje semipresencial Ambiente de aprendizaje Aprender haciendo Aprendizaje activo Aprendizaje cooperativo Aprendizaje presencial Autoaprendizaje Buenas prácticas educativas Calidad docente Ciencias Ciencias de la Salud CINAIC 21 Clases teóricas Colaboración Competencias del docente Conocimiento COVID-19 Creatividad Educación superior Entorno profesional Estilos de aprendizaje Estrategias educativas Evaluación continua Inmersión Innovación educativa Integración Lectura Compartida Mejora docente Metodología docente Metodologías de aprendizaje Moodle Motivación Trabajo cooperativo

Propuestas de enseñanza semipresencial basadas en el trabajo colaborativo

2 de febrero de 202323 de febrero de 2023 CINAIC 0 comentarios

Autores Santana-Hernández, Kevin M., Rodríguez-Ponce, Eligia, kevin.santana106@alu.ulpgc.es, eligia.rodriguezponce@ulpgc.esDepartment of Animal Pathology, Faculty of Veterinary ScienceUniversidad de Las Palmas de Gran