Categoría: Estilos de aprendizaje y de pensamiento

Actividades transversales entre materias de primer curso de grado y trabajo en equipo para aumentar la motivación del alumno

Autores David Fonseca, david.fonseca@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Silvia Necchi, silvia.necchi@salle.url.edu; GRETEL La Salle, Universitat Ramon Llull, Barcelona, España Marian Alaez, arian.alaez@deusto.es; Facultad de Derecho, Universidad… Leer más »

El póster académico como instrumento innovador en la enseñanza de inglés para fines específicos

Autoras Beatriz Martín Marchante, Ana María Gimeno Sanz beamarm2@upvnet.upv.es , agimeno@upvnet.upv.es Universitat Politècnica de València, Valencia, España Resumen En este trabajo se describe la implementación del póster académico como instrumento… Leer más »

Propuestas de enseñanza semipresencial basadas en el trabajo colaborativo

Autores Santana-Hernández, Kevin M., Rodríguez-Ponce, Eligia, kevin.santana106@alu.ulpgc.es, eligia.rodriguezponce@ulpgc.esDepartment of Animal Pathology, Faculty of Veterinary ScienceUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), Arucas (Gran Canaria), Las Palmas, Spain González-Rodríguez, Eligia,… Leer más »

Marco conceptual de los Estilos de Aprendizaje. El caso de los estudiantes en formación inicial de profesores de química

Autores Michal Elías Godoy, Flavio Zamorano Pontiggia, Javiera Pérez Cáceres, Marijana Tomljenovic Niksic y Elisa Zúñiga Garaymichal.elias@umce.cl, vincenzo.zp.flavio@gmail.com, javieracaceres13@gmail.com, marijana.tomljenovic@umce.cl , elisa.zuniga@umce.clDepartamento de Química de la Facultad de Ciencias BásicasUniversidad… Leer más »