Categoría: Herramienta formación online

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Evaluación de un sistema de gestión del aprendizaje para el aprendizaje complementario: el efecto moderador de la autorregulación

Autores María Jesús Bonilla Priego1, Marisel Fernández Giordano2, Miguel Ángel Morales Moya1, María Rosario Pacheco Olivares1 1,3,4Dpto. de Economía Financiera y Contabilidad, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España 2Departamento de… Leer más »

Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología activa para aprender a investigar en el aula

Autora Sonia Verdugo-Castro Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca, Salamanca, España Resumen El Aprendizaje… Leer más »

Acceso personalizado a materiales educativos de calidad, creados entre iguales, en una plataforma de aprendizaje en línea

Autores María Luisa Sein-Echaluce1, Ana Mancho1, Ana López1, Ángel Fidalgo-Blanco2, Concepción Bueno1 1Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España2Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España Resumen El aprendizaje personalizado, que ahora es posible… Leer más »

Caso práctico de uso de la Analítica de Aprendizaje en contextos de clase invertida

Autores Miguel Á. Conde1, David Martínez-Martínez1, Virginia Riego-del-Castillo1, Ignacio Crespo-Martínez1, Alexis Gutiérrez-Fernández1, Francisco J. Rodríguez-Sedano2 1Departamento de Ingenierías Mecánica, Informática y Aeroespacial, Universidad de León Universidad de León, León, España2Departamento… Leer más »

Escape room inverso como metodología motivadora en la enseñanza de transmisión de calor

Autores Rosalía Rodríguez Escudero, Juan José Espada Sanjurjo, José Antonio Calles Martín, Carmen Martos Sánchez, Ángel Peral Yuste, María Orfila del Hoyo Departamento de Tecnología Química, Energética y Mecánica. ESCET,… Leer más »

Implementación del estándar H5P para la creación de materiales interactivos en la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña

Autores Elena Molina Vicente1, Eulàlia Massana Molera2, Richard Samson3 and Anna Ballús Pujol1 1Unidad de Docencia Universitaria y Tecnología Educativa, Universidad de Vic – UniversidadCentral de Cataluña, Vic, España 2Facultad… Leer más »

Herramientas y aplicaciones de Inteligencia Artificial para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en asignaturas de Ingeniería de Redes

Autores Borja Bordel1, Ramón Alcarria1 1Departamento de Sistemas Informáticos, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2Departamento de Ingeniería Topográfica yCartografía, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España Resumen La Ingeniería de… Leer más »

Modelo flexible de aula invertida adaptativa

Autores José Luis Martín-Núñez1, Angel Fidalgo-Blanco2, Laura García-Ruesgas3, María Luisa Sein-Echaluce4 1Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España 2Departamento Ingeniería Geológica y Minera, Universidad Politécnica… Leer más »