Categoría: CINAIC 23

Efectos del desarrollo multidisciplinar de ficción interactiva en las actitudes hacia la programación del alumnado femenino de 1º de ESO

Autores Adrián Domínguez-Díaz1, Raquel Echeandía-Sánchez2, Sara Cortés-Gómez2, María-Ruth García-Pernía2 1Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, España 2Departamento de Filología, Comunicación y Documentación, Universidad de… Leer más »

Actividad de aprendizaje e integración transversal de las asignaturas de primer curso de Fisioterapia

Autores Soraya Pérez Nombela, Mª Teresa Agulló Ortuño, Cristina Lirio Romero, Virginia Prieto Gómez, Beatriz Arranz Martín, Elisabeth Bravo Esteban, Rubén Arroyo Fernández, Daniel Torres Martín, Rocío Palomo Carrión, Inés… Leer más »

Metodología de aprendizaje a partir de la detección y solución de problemas reales. Diseño de accesorio portaobjetos para motocicleta Macbor

Autores Manuel Enrique Islán Marcos, Silvia Nuere Menéndez-Pidal, Adela Laura Acitores Suz, Roberto D’Amato,Fernando Blaya Haro 1Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, Spain… Leer más »

Reciclaje de Neumáticos Fuera de Uso mediante Estrategias de Economía Circular: Experiencia de Aprendizaje-Servicio en Edificación

Autores Daniel Ferrández1,3, Alicia Zaragoza-Benzal1, Rafael Marcos-Sánchez2 & Jose Angel Zuñiga-Vicente3 1Dpto. Tecnología de la Edificación, Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España. 2 Dpto. Didáctica de las Matemáticas y de… Leer más »