Categoría: Neuroaprendizaje

El póster académico como instrumento innovador en la enseñanza de inglés para fines específicos

Autoras Beatriz Martín Marchante, Ana María Gimeno Sanz beamarm2@upvnet.upv.es , agimeno@upvnet.upv.es Universitat Politècnica de València, Valencia, España Resumen En este trabajo se describe la implementación del póster académico como instrumento… Leer más »

La integración del aprendizaje académico en un itinerario metacognitivo ascendente curricular

Autores Carlos Paredes, Ricardo Castedo, Rogelio de la Vega, José Eugenio Ortiz, Celia Sanchizcarlos.paredes@upm.es, ricardo.castedo@upm.es, rogelio.delavega@upm.es, joseeugenio.ortiz@upm.es, celia.sanchizflo@alumnos.upm.esDepartamento de Ingeniería Geológica y MineraETS de Ingenieros de Minas y Energía, Universidad… Leer más »