Categoría: Ciencias

Gamificación como complemento para el aprendizaje en Química Orgánica

Autores M. Ruiz-Santaquiteria, N. Merayo, P. Díaz, R. Barajas, P. Saavedra, I. Carrillo, J. Albéniz.m.ruizsantaquiteria@upm.es, n.merayo@upm.es, paloma.diaz@upm.es, rosa.barajas@upm.es, pilar.saavedra@upm.es, isabel.carrillo@upm.es, javier.albeniz@upm.es.Departamento: Ingeniería Mecánica, Química y Diseño Industrial.Institución: Escuela Técnica Superior… Leer más »

El Aprendizaje-Servicio y la gestión ambiental. Colaboración entre la universidad y la escuela primaria ECO-COLE 2030, la senda para un colegio sostenible.

Autores Maria Teresa Gómez Villarino, Jesús López Santiago, Ana Isabel García Garcíateresa.gomez.villarino@upm.es, jesus.lopez.santiago@upm.es, ai.garcia@upm.esDepartamento de Ingeniería AgroforestalUniversidad Politécnica de MadridMadrid, España Resumen El Aprendizaje-Servicio es una propuesta educativa que combina… Leer más »

Ecuaciones diferenciales con aula invertida y covid

Autor Leonardo Fernández-Jambrinaleonardo.fernandez@upm.esDepartamento de Matemática e Informática Aplicadas a las Ingenierías Civil y Naval Universidad Politécnica de MadridMadrid, España Resumen Con esta comunicación se quiere compartir una experiencia de aula… Leer más »

Propuestas de enseñanza semipresencial basadas en el trabajo colaborativo

Autores Santana-Hernández, Kevin M., Rodríguez-Ponce, Eligia, kevin.santana106@alu.ulpgc.es, eligia.rodriguezponce@ulpgc.esDepartment of Animal Pathology, Faculty of Veterinary ScienceUniversidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), Arucas (Gran Canaria), Las Palmas, Spain González-Rodríguez, Eligia,… Leer más »

¿Qué tienen en común Derecho y Matemáticas? Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como sustrato transversal de números y leyes

Autoras Alicia Chicharro, alicia.chicharro@unavarra.esDirectora del Área de Internacionalización y Cooperación, UPNAPamplona, España Maria Jesús Campión, mjesus.campion@unavarra.esDepartamento EIM, INARBE, UPNA,Pamplona, España Resumen Se presentan dos experiencias de innovación educativa en la… Leer más »

Enseñanza de la Botánica en un contexto local: una propuesta didáctica basada en el naranjo morisco de Hornachos

Autores Lorena Gutiérrez-García, Isaac Corbacho-Cuello, Jesús Sánchez-Martínlorenagg@unex.es, icorbacho@unex.es, jsanmar@unex.esDidáctica de las Ciencias Experimentales y MatemáticasUniversidad de ExtremaduraBadajoz, España José Blanco-Salas, Trinidad Ruiz-Téllezblanco_salas@unex.es, truiz@unex.esBiología Vegetal, Ecología y Ciencias de la TierraUniversidad… Leer más »